Não canso de ver...

É ótimo!
Eu recomendo:

Mais algumas imagens do Intercom Expocom 2011

Algumas imagens para ilustrar o Intercom Expocom 2011

Intercom Expocom festivo

As festas fazem parte da vida acadêmica, das viagens de estudo e da formação de todo profissional que sabe a importância das relações interpessoais para o desempenho no mercado de trabalho. Assim, viver as festas do pijama em quartos de hotel, as baladas oferecidas pela “organização paralela” do evento ou ainda as conversas informais com representantes de outras IES (Instituições de Ensino Superior) são exemplos do que há de pirlimpiciquice (como diria Guimarães Rosa) nestas ocasiões. Mais do que a diversão em sí, essas atividades proporcionam a construção da mística do encontro. Neste não foi diferente. O lado afetivo e as marcas que vão endereçar na memória a experiência vivida se formam no coloquial, nas conversas, nas expressões usadas, nas piadas vividas ou contadas, nos personagens que surgem ao acaso no meio da madrugada para mostrar que a vida é mais complexa e multicultural do que a fauna e a flora podem categorizar, na senha para adentrar neste mundo mítico e mágico das viagens acadêmicas... Afinal, o que é que tu faz com chimarrão?????????

Intercom Expocom 2011 - Avaliação XII

Partindo para um lado um pouco mais particular da conversa, o Expocom Intercom 2011 tem um sentido de despedida (ou de um até breve). Despedida de compartilhar conhecimentos, de sair um pouco do nosso “mundinho” e ver o quão diferente e cada vez mais interessante é a área da comunicação. Despedida de risos, discussões filosóficas, às vezes até algumas discussões e posicionamentos diferentes. Mas e como seria o mundo sem as diferenças? Afinal, é com as novas e diferentes experiências que mais aprendemos. Não somente a ser acadêmicos e futuros profissionais melhores, mas pela bagagem cultural que adquirimos. Seja com ou sem “renatão”, “fadinhas”, companhias antigas de viagem, e compartilhamento de experiências com novos integrantes que vão continuar a história do Expocom/Intercom na vida do curso de Comunicação Social, da Unoesc. Ficam as lembranças que acompanham de uma forma particular cada um de nós. Mas vale lembrar... ainda bem que o Expocom/Intercom sempre muda de cidade, caso contrário, encontraríamos alguns hotéis de portas fechadas. E que tudo se repita por vários anos. E que possamos descobrir os potenciais de cada um. Que sejam sempre muito bem vindas todas as críticas, são elas que nos fazem crescer muito mais! E que venham as publicações e prêmios em Chapecó. Não desejo sorte, mas sim determinação. Capacidade todos têm.

por Gabriele Welter

Intercom Expocom 2011 - Avaliação XI

Os “bixos” que tiveram a oportunidade de realizar sua primeira viagem de estudos puderam ter uma certa visão do que é este evento. A busca por um conhecimento extra para o desenvolvimento humano é um ato raro visto apenas em pessoas que conseguem abolir a preguiça e a irresponsabilidade. E estes dois comportamentos resultaram em participantes que não acordaram, que preferiam ficar do lado de fora conversando ao ato de contemplar a exposição do conhecimento alheio. Cabeças abaixadas durantes as apresentações de trabalho, saídas constantes da sala e a pouca atenção levaram ao pouco conhecimento sobre o que havia sido construído nas explanações. Sair de uma sala sem ter absorvido nada é realmente vergonhoso. Pode-se dizer que aquela desculpa de “estar indo na viagem para ver como funciona” está sendo levada muito ao pé da letra.

por Luan Eduardo Ferro

Intercom Expocom 2011 - Avaliação X

Durante o processo de escolhas de trabalhos para serem enviados à Intercom Expocom 2011, acadêmicos depararam-se com uma forte crítica de seleção. Trabalhos que já haviam sido avaliados como bons em sua produção foram barrados. “O que é que eu fiz de errado para não poder apresentar meu trabalho?”. Cabe ao estudante solicitar respostas de seus avaliadores. Fica a ideia: professores mostrem para seus alunos aonde eles pecaram nas produções. O apontamento das deficiências de um trabalho serve para uma futura produção mais completa. Acadêmico, vá atrás. Somente você conhece o limite de seu interesse.

por Luan Eduardo Ferro

Intercom Expocom 2011 - Avaliação IX

A delegação da Unoesc trouxe para Santa Catarina muito mais do que prêmios. Trouxe a experiência de participar da mostra competitiva e estar entre os produtos midiáticos que mereceram uma defesa (caso contrário, teriam sido desclassificados previamente). Os acadêmicos trouxeram na bagagem a experiência do trabalho em equipe (nem sempre fácil e consensual), a importância da polidez e educação no convívio intenso e a impressão de que viagens como esta realizada à Londrina merecem novas edições. Trouxeram mais: a idéia de que competir não significa sempre ganhar, mas brigar por aquilo que se acredita, torcer, fazer o melhor e entender que existem percepções diferentes entre emissor e receptor. Sem dúvida, a oportunidade de participar de encontros como o Intercom Expocom proporcionam um aprendizado que supera os conteúdos acadêmicos e oferece ferramentas para a formação de profissionais melhores, mais humanos e equilibrados. As medalhas, quem sabe em Chapecó, no ano que vem.

Intercom Expocom 2011 - Avaliação VIII

A maior riqueza que um ser humano pode adquirir na vida é o aprendizado de como administrar recursos humanos. Humores, personalidades e caráter são ingredientes da psique humana que, quando postos em uma "panela de pressão" como o convívio durante uma viagem de estudos, mostram aspectos nem sempre amigáveis. Aí entram em jogo outras ferramentas e habilidades necessárias ao bom convívio social: tolerância, caridade, comunicação... A viagem, num todo, saiu conforme o esperado: nem todos acadêmicos demonstraram espírito de equipe e respeito à coletividade; indisciplina e irresponsabilidade quanto aos horários também foram constantes no evento; a maturidade para proporcionar o equilíbrio entre momentos de festa e de estudo foi percebida como ausente entre mais jovens e veteranos; a difícil arte de conciliar interesses particulares e comuns ao grupo, o exemplo a ser dado e a necessidade de revestir-se do papel de líder também foram percebidos como ausentes (em vários momentos) inclusive por quem tinha esse papel social. Percebe-se que o aprendizado vale para mestres e discípulos.